Posts

Posted on

Lucka 3: Skapa bilder till en PowerPoint-presentation

Ska du hålla en PowerPoint-presentation och vill illustrera den med snygga bilder? Använd Copilot för att skapa dem! 

Börja din prompt med något i stil med “En bild som föreställer…” eller “Skapa en illustration i stilen…”. För att din presentation ska se riktigt professionell ut, tänk på följande:

  1. Beskriv detaljerat vad som syns i bilden. Inkludera miljön, som vilken typ av rum och dess inredning, eller vilken typ av plats och vilken årstid eller väder om det är utomhus. Beskriv eventuella människorna som ska synas i bilden, deras utseende, klädsel, agerande och sinnesstämning. Ange också eventuella objekt som du vill ska vara inkluderade i bilden.
  2. Ange vilken typ av bild eller illustration du vill skapa. Var gärna specifik, till exempel, “Ett sepiatonat fotografi från 1920-talet som föreställer…” eller “En illustration i stilen Pen and wash”. Be Copilot om tips på olika bildstilar om du behöver inspiration innan du börjar skapa bilderna.
  3. Specificera vilka färger som ska användas i bilden. Det kan vara vissa färgnyanser som lavendel, limegrön och mörkturkos, eller ett särskilt färgtema som pastellfärger eller murriga höstfärger. Be Copilot om tips på namn på olika färgnyanser eller färgteman innan du börjar skapa bilderna.
  4. Observera att Copilot inte kan skapa frilagda bilder (objekt med genomskinlig bakgrund). Men om du vill att de ska ge intrycket av att vara frilagda, kan du be om en illustration med vit eller svart bakgrund. Använd då samma bakgrundsfärg i din presentation.

Använd liknande instruktioner i varje prompt men variera vad de föreställer, så att din presentation får ett enhetligt intryck. Spara ett promptexempel så att du kan utgå från det om du behöver lägga till bilder vid ett senare tillfälle.

Prompt-exempel

En bild som föreställer en stad i retrofuturistisk stil. Staden ska ha höga skyskrapor med neonljus och flygande bilar. På gatorna går människor, och det ska finnas stora reklamskyltar med neonfärger. Himlen ska vara mörk med en stor måne och stjärnor. Använd starka neonfärger som rosa, blå och lila för att skapa en futuristisk och dynamisk känsla.

Posted on

Lucka 2: Använda Copilot för att generera källor från länkar

Det finns flera automatiserade sätt att hämta en källhänvisning från olika källor. Referenshanteringsprogram har plug-in till browsern till exempel. När det gäller källor från tidningar och blogginlägg, upplever jag att det inte alltid går felfritt. Jag ber då Copilot att generera eller konvertera en referens. Oftast fungerar det bättre om man frågar på engelska, men testa gärna även svenska.

Det är viktigt att komma ihåg att källhänvisningar som automatiskt genereras kan innehålla små fel, så det är viktigt att korrekturläsa.

Du kan bland annat hitta copilot som en plugin i webbläsaren Edge. Du kan så enkelt be om en referens till den sida du befinner dig på.

Prompt-exempel

Till exempel kan man fråga “Can you generate a reference in APA 7 for this website?

Alternativt kan man fråga “Can you convert this reference from APA style to Chicago style?

Posted on

Lucka 1: Generera idéer

Behöver du vara kreativ men har slut på idéer? Oavsett om du ska formulera frågor till en intervjustudie eller komma på vad du ska ge bort i julklapp är Microsoft Copilot redo att hjälpa till. En av Copilots styrkor är förmågan att föra en dialog, så att du kan vrida och vända på idéer i flera steg. För bästa resultat, inkludera så mycket information som möjligt från början. Om du inte är helt nöjd efter första försöket kan du alltid lägga till nya instruktioner i samma konversation.

Prompt-exempel 1

Jag behöver hjälp med att formulera frågor för en intervjustudie om hållbar konsumtion. Jag kommer att intervjua unga vuxna och är särskilt intresserad av hur de förhåller sig till second hand-kläder. Kan du ge mig några förslag på frågor som täcker olika aspekter av ämnet?

Prompt-exempel 2

Jag försöker komma på julklappsidéer till min kusin som är i tonåren. Kusinen gillar matlagning, friluftsliv, djur och natur. Har du några förslag?

Posted on

AIDVENTSKALENDERN – 2024

Ett samarbete mellan Universitetsbiblioteket, Digitaliseringsavdelningen och Didacticum.

I år låter vi människan arbeta väldigt mycket med generativ AI, för att på så sätt påvisa det många föreläsare sagt under året som gått: Det går inte att inte separera dessa två för att hitta konstruktiv användning inom utbildning och forskning.

Årets julkalender innehåller 24 olika infallsvinklar där både informationsexperter, it-utbildare, doktorander, docenter, bibliotekarier, adjunkter och högskolepedagogiska utvecklare får bidra med olika exempel på hur generativ AI kan användas. Det som läggs ut i den publika julkalendern är en direkt överföring av den resurs som finns tillgänglig via vårt intranät Liunet.

Prompt: A pop art image in primary colors depicting information experts, IT educators, PhD students, associate professors, librarians, lecturers, and higher education pedagogical developers in a staff situation with Christmas atmosphere

Posted on

Skärmtid, pärmtid…och digitala klyftor

I somras besökte jag en nöjespark med familjen. Nöjesparken var verkligen i molnet! Det fanns en app, det skulle scannas qr-koder, betalning via Swish eller ännu en betaltjänst där bank-id behövdes. Det gick inte att gå in i restaurangerna och beställa mat genom att prata med en fysisk person, utan det skulle också göras via en app.

“Du får ett sms när din mat är klar” hävdade en övertydlig ruta i min telefon.

Synd bara att just den här dagen låg nätverket nere i just nacho-båset så 4 av 5 i sällskapet fick sin mat. Dock var den kall, för trots övertydlig ruta kom aldrig något sms. Men det jag också såg var att det var rätt många i den äldre generationen som tog hjälp av den yngre – “Jag vet inte längre hur jag ska göra för att beställa mat!”. Samma generation som har lappar från Polisen på kylen: GE ALDRIG UT DITT BANK-ID till okända! Nu skulle det användas 3 ggr under en och samma transaktion.

Där och då har aldrig den digitala klyftan känts djupare. Visserligen hade vi väl kunnat lämna parken och gått till närmaste mataffär, men justja det är en obemannad affär där du bara kommer in med ett mobilt bank-id och du behöver vara beredd på att kunna betala med kort eller ännu hellre Swish.

Det är ändå tur att den yngre generationen har fått ha en rätt liberal skärmtid genom uppväxten, för att kunna leka, laborera och utveckla kunskap om vad digitala verktyg kan användas till. “Utan hjälp hade jag gått hungrig”, muttrade en äldre person i vårt sällskap.

Idag kom Folkhälsomyndigheten ut med sina Rekommendationer för en balanserad skärmanvändning bland barn som föregåtts av rapporten Digitala medier och barn och ungas hälsa – en kunskapssammanställning och jag hoppas att det inte enbart innebär en oreflekterande vända skärmskam för alla Sveriges föräldrar. Media har en tendens att polarisera, i vanlig ordning.

Läs rapporten – om det som rör sömn och psykisk ohälsa och det som faktiskt hänger ihop med sociala kontakter och gemenskap – något som kan vara en viktig del i att förebygga psykisk ohälsa. Det som dock inte alltid görs är en fundering över vilka normer som råder vid social interaktion, där det fysiska mötet anses ske i den riktiga världen.

Det forskning visar är också att Innehåll är viktigare än skärmtid, något som dock kräver att fler från vuxenvärlden visar genuint intresse för den ungdomskultur som pågår i både sociala medier och spelvärlden.

Kanske att det skulle vara bra med rekommendationer för skärmtid även bland vuxna – mer skärmtid för 65+, för att bättre förstå vad det innebär att vara en medborgare i dagens digitala samhälle?

Kanske skärmtid ihop med ett barnbarn för att tillsammans lära sig mer?

Sen är det med skärmar som med läsning – vi vuxna behöver agera förebilder i hur vi använder dessa format. Läs ihop med era barn, verbalisera inför barnet varför du behöver ta fram din mobil för att kanske sjukanmäla ett barn, betala en räkning eller läsa en tidningsartikel – och visa intresse för ditt barns digitala världar – det är minst lika viktigt att föräldravandra online som i den fysiska världen.

PS. Jag kan även säga att en spännande bok också kan ha negativ effekt på sömnen, det är bara inte lika vanligt med pärmtidsrekommendationer för bättre sömnvanor. DS.